最高同步率四成...
随着体力的下降，同步率也以波动式的曲线下滑...训练时长两个半小时，同步率已降至三成半...
训练全过程未达到同步率最高记录，缺失要素未知——
凌云用小本本记下训练全过程，在记录的最后给“未知”打上了个圈圈。
他已经尽可能地营造项珂斯达到同步率六成时的环境，可这六成同步率就仿佛隔绝了一块看不见的墙壁。
可望不可及！
凌云也终于理解了，为什么孔子会被称作圣人，凌云对“因材施教”这一理念的理解也是达到了一个新的层次——
教给学生有用的东西只是个开始，如何“教会”这才是最困难的东西！
又一轮回到起点，见到凌云不再鼓舞着“再来一次”，项珂斯也是停下脚步询问训练效果如何。
“大哥，这一次怎么样？我有感觉，这一次比平时都要
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